VALORACIÓ DE LES COMPETÈNCIES ASSOLIDES, EL MEU APRENENTATGE DURANT L’ASSIGNATURA I VALORACIÓ DEL BLOC.

A principi de curs, se’ns va demanar que féssim un escrit sobre les nostres competències. Recordo que em va costar molt reflexionar sobre les meves competències.

Desprès de quatre mesos de pràctiques, puc dir que  he adquirit molt coneixements i tornant a fer una ullada a les competències, també puc dir que n’he assolit algunes més.

Ara, soc capaç d’organitzar i conduir situacions d’aprenentatge, trobar les estratègies adients quan són necessàries. També, he après a crear un vincle amb les famílies dels infants, informar-los i guiar-los en els aprenentatges dels seus fills. Això és una petita part del que penso que he assolit, però és una de les parts més importants que un/a mestre/a ha de poder fer.

Aquesta assignatura m’ha ajudat, sobretot en el camp de la reflexió, he après a reflexionar sobre tot allò que se’m plantejava, sobre les vivències que tenien lloc en el dia a dia a l’aula, sobre el meu propi procés d’aprenentatge, sobre el funcionament del centre i les seves millores, etc.

I també, tinc molt clar que la innovació ha de formar part de les nostres vides com a mestres, hem de veure la innovació com una font d’enriquiment, amb una actitud oberta i positiva, sense deixar-nos encasellar en prototips fixes.

La creació d’un bloc, ha suposat per mi, fer un pas més en el complicat món de les TIC, recordo que al principi ho veia una mica negre i pensava que no seria capaç de tirar-ho endavant. Però que veus que es pot, que comences a manejar-lo, etc. et comences a enganxar, a cercar idees en altres blocs, cercar tutorials per internet per aprendre a fer açò o allò, etc. és molt gratificant poder veure el treball que això comporta i els fruits d’aquests.  

Aquesta assignatura s’acaba, però no per això s’acaba el meu bloc. Fins fa poc no havia tingut temps de dedicar més hores al bloc degut a les pràctiques i tota la feina que s’amaga al darrere, però ara m’agradaria ampliar-lo amb tot allò que m’agrada i forma part de mi.

Competències

En aquesta darrera entrada, he treballat les competències 2.1, 2.4, ja que he identificat els punts forts i els punts febles de les meves capacitats i competències professionals. I per fer això, m’he agut de fer preguntes sobre el propi procés d’aprenentatge. 

APRENENTATGE EN RELACIÓ ALS PROJECTES DE MILLORA

Són molt i molt diversos els projecte de millora que s’han presentat, considero que tots i totes hem fet un gran treball i la gran majoria són força interessants.

Els projectes que més m’han agradat han sigut els següents:

El pati, un espai educatiu

http://mifuturoproyectoreflexioinnovacio.blogspot.com.es/

Moltes vegades només ens centrem en les aules, els interiors, i no es tenen tant en compte els exteriors.

El pati de l’escola, és un dels espais més educatius, allà els infants juguen lliurament, exploren, investiguen, manipulen, es socialitzen, etc. i ho fan en un entorn diferent, amb infants d’altres classes i edats. És per això que penso que s’ha de valorar i donar la importància que realment té.

Pel que fa a la millora del pati que han fet aquestes tres companyes, una de les coses que més m’agraden, és la utilització de materials naturals i reciclats per crear diferents materials i espais de joc, han tingut en compte l’estètica, que fos atractiu als ulls dels infants i sobretot que fos educatiu.

Un altra projecte interessant és L’hort escolar.

http://www.vanessacortessegui.blogspot.com.es/

L’hort suposa una gran eina educativa que moltes vegades no es té present, ja que permet una aprenentatge real i vivencial.

Tenint en compte la importància dels moments quotidians en l’aprenentatge dels infants, l’hort suposa un ambient idoni per treballar aquesta quotidianitat, ja a la illa on vivim esteim rodejats de camp i forma part de dia a dia de moltes famílies.

M’agrada la iniciativa que han tingut les meves companyes a l’hora de plantejar aquest projecta de millora, ja que segur que serà força interessant i enriquidor.

Ja per acabar, vull destacar un dels documentals que més m’han cridat l’atenció i sobretot, que més m’han agradat. Es tracta del documental:

Invertim en valors

http://reflexioinnovacioeducativa.blogspot.com.es/

Una manera de fer-nos reflexionar i pensar en els moments difícils que esteim vivint en l’actualitat i que tant afecten a la nostra professió.

Tots són canvis i reformes, que al cap i a la fi, a qui acaben perjudicant són als infants i hauria de ser en ells amb qui s’hauria de pensar, perquè són els infants d’ara el futur de la nostra societat.

Competències

En aquest cas, he treballat les competències 1.3 i 5.4, ja que per una banda he accedit a altres blocs i experiències que m’han ajudat a ampliar la meva formació. I per altra banda, m’he n’he adonat dels possibles obstacles que hi pot haver a l’hora d’aplicar-los.

COMENTARIS ALS BLOCS DELS COMPANYS/ES

BLOC:

http://demicaenmicasomplesapica.blogspot.com.es

Hola Neus!

M’agrada molt la metodologia de treball que porteu al vostra centre. Moltes vegades els moments quotidians i les coses de cada dia passen una mica desapercebudes. I són precisament aquests moments els que estan plens d’aprenentatges, ja que són situacions reals on els protagonistes són els infants.

L’autonomia de l’infant és un factor molt important en el seu desenvolupament, treballant a partir de les rutines que ens has explicat, s’està fomentant aquesta autonomia.

BLOC:

http://www.vanessacortessegui.blogspot.com.es/

Hola Vanessa!

Això que ens has explicat sobre les sortides m’ha recordat al que feim a la meva aula. Nosaltres també donem molta importància al moment de la sortida, però no pel fet que sigui la sortida, sinó (com molt bé dius) el comiat, el fet de reflexionar sobre allò que s’ha fet el llarg del dia, que els infants puguin explicar les seves vivències més rellevants, escoltar-nos, resoldre alguns conflictes, etc.

M’agraden les altres alternatives que feis com a comiat, com per exemple fer un massatge. Amb el massatge pots ajudar als infants a lliurar-se de les tensions que han acumulat al llarg de la jornada.

És important donar importància a tots aquets moments que formen part de dia a dia de les aules.

BLOC:

http://mifuturoproyectoreflexioinnovacio.blogspot.com.es

Hola Sandra!

M’ha encantat aquesta bona pràctica!

Que sigui la mestra qui elabori material educatiu pels infants està molt bé. A més, es tracta de material reciclat i per tant no estructurant, la qual cosa estàs transmetent als infants que per jugar o aprendre no és necessari fer-ho amb materials elaborats de fàbrica i que es poden trobar a qualsevol botiga.

És una pena que aquest material només es tregui de tant en quant, estaria molt bé que es pogués utilitzar sempre, creant un racó exclusiu per ell. A més, com que són materials que es van elaborant de tant en quant, sempre es va variant i sempre hi ha material nou, cosa que segurament motiva més als infants.

Competències

En aquesta entrada he treballat la competència 1.3, ja que he accedit a altres blocs que m’han ajudat a ampliar la meva formació. També, la competència 4.2, perquè he identificat bones pràctiques i les he pogut comparar entre elles. 

PROJECTE DE MILLORA: ELS RACONS COMPARTITS

El projecte de millora que presento, l’he fet juntament amb les companyes de pràctiques. Ho hem portat a terme al segon cicle d’educació infantil.

Aquest projecte va sorgir de la demanda per part de les mestres del centre, ja que consideraven que hi havia coses que s’havien de millorar en relació als Racons Compartits.

Al principi ens vam veure una mica desorientades, ja que el treball per Racons Compartits va ser una de les coses que més ens va cridar l’atenció quan vam arribar al centre, i els racons ens van agradar molt. Però desprès d’aquesta demanda ens vam posar a analitzar-los en detall, va ser a partir d’aquí, quan vam començar a percebre algunes mancances, falta de material, etc.

COMPETÈNCIES

En aquest cas, les competències que més s’ajusten són: 5.2, ja que s’ha justificat i contextualitzat el projecte de millora a partir de les necessitats del centre. També, la competència 5.4, perquè hem sigut conscients dels obstacles que podríem tenir a l’hora de posar-lo a la pràctica i allò que no es podria aplicar.

Projecte de millora presentació. from jessmenorca